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原标题:张望有多难_抒情小说_小传说网,坏孩子的苍穹

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塞林格笔下的霍尔顿似乎具备了传统定义下坏孩子的典型特质,他叛逆,痛恨学校教育,讨厌除写作以外的所有科目,因为挂科太多被学校开除,被室友猛揍过后提前逃离学校,一个人在纽约到处乱晃,只希望拖延让父母知道自己被开除的时间。在生活已经糟得不能再糟的情况下,暂时逃避就是他能想到最好的办法。

守望有多难

小故事网 时间:2013-02-19 枕雨砺斧的栀子花 ——读《麦田里的守望者》有感边读书,边想起了去年在理发店遇到魏青的一幕。魏青,该是我教那一届毕业生上届的学生了。如果不出意外,现该上初三了。那天我在烫发,他突然喊出了“杜老师”,我很惊讶。他告诉我他初二时就被学校开除了。我问原因。他说他不喜欢初中的班主任,是个老头子。作业没写完,老师打他,他拎起板凳朝老师砸去。随后的事就可想而知了。我说你离开了学校怎么办。他说先在家附近摆摊卖了两个月的菜。后来他爸爸要他学门手艺长大好养活自己。他就想学理发。从牛场村的理发店,学到这家理发店。我说学完后呢。他说学好后自己开个店,找个好对象,过日子。他正在帮客人洗头。我打量他,朝天扫帚头,染成了红色。春寒料峭时节,只穿了一件贴身西服,看样子还挺时髦帅气的。回去讲给办公室的老师听。同事一个个都感叹不已。有的说龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子天生会打洞。有的说早早进社会这所大学,历练历练,没准将来是个百万富翁什么的。魏青的将来,谁又能说得准呢?只是他还是个没长大的孩子,理应接受完九年的义务教育的。作为一个教育工作者,我为他惋惜。书中的霍尔顿,十六岁,与魏青年龄相仿,已有过四次转学历史,父母为他选了一所信誉度很高的学校。因修五门功课,有四门不及格,而被学校开除。不是家教原因,相反,他出生中产家庭,父亲是律师。他的哥哥还是好莱坞的一个小作家,经常出演些剧本。而是处于叛逆期的他,对学校老师同学有特别的偏见。讨厌假模假样,之前的校长接待有头有脸和平民家长的形式让他恶心。老师是伪君子。同学一天到晚干的,就是谈女人、酒和性,私下里搞秘密团伙,合起来整人。霍尔顿,还保持着孩子本真,纯净,清澈的一面。他确实需要有个心理导师帮帮他。然而,他所信任的两位老师,一位学校老斯宾赛,教历史的,在与他离校告别前谈话中,因没有维护到霍尔顿的自尊,当面读出了试卷上霍尔顿写给他的信,失去了他对他的宝贵信任。另一位,他唯一敬佩的,也就是所投宿的曾经教过他的一位老师安多里尼。安多里尼是知晓他被学校开除的,他用心良苦教育他“一个不成熟的男子的标志是为他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着”。霍尔顿却从一些行为细节中怀疑他是同性恋。他再一次受到刺激。现实的事实让他绝望和恐惧。因此,他决定离开亲人,逃到西部装聋作哑重新开始。因为牵挂着自己的小妹妹,在妹妹的感召下,在内心与现实的苦闷,冲突中,他彻底奔溃趟进了精神病院。我们能从霍尔顿离开学校在外,一天两晚与社会接触中读出他是善良的。在自己所剩无几的票子中,能拿出仅有的钱帮助两位修女募捐,我想他算得是了不起的。霍尔顿是有爱心的。他对死去的白血病弟弟的喜爱和怀念,对妹妹的疼爱,我们可以从文字里深刻感悟到,即使是母亲给他寄来了冰刀鞋,他也能想象到母亲为了给他买鞋时东挑西选的难处,感受到他对母亲的尊重和爱。霍尔顿是有理想的。在给妹妹的电话里说,“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏.几千几万个小孩子,附近没有一个人,没有一个大人.我是说,除了我.我呢,就站在那混帐的悬崖边.我的职务是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住.我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,我把他们捉住.我整天就干这样的事,我只想当个麦田里的守望者.”多么纯真美好的理想,多么纯洁的一个天使!可现实太残酷了。他无法摆脱。最痛恨电影,但百无聊赖中又不得不在电影院里消磨时间;他厌恶没有爱情的性关系,却又叫来了妓女;他讨厌虚荣庸俗的女友萨丽,又迷恋她的美色,情不自禁地与她搂搂抱抱。因此,尽管这虚伪世道,他却只能苦闷、彷徨,用种种不切实际的幻想安慰自己,最后仍不免对现实社会妥协,这又与他叛逆的性格相违背。魏青迈出了学校这片净土,更严重的现实考验着他。魏青还能守望住心中的麦田吗?我们每一个教育工作者,你又守望住了多少?

《麦田里的守望者》就是这样一部讲述坏孩子的小说,更夸张的是塞林格还以这个坏孩子为第一人称,描述这个一切通通都被搞砸的故事。主角霍尔顿满嘴粗口,用出离愤怒和鄙斥的口吻叙述他周围发生的一切。值得一提的是这本小说在美国热销后,受到青少年的追捧,由于小说的遣词不当(太多粗口),《麦》一度被列为禁书。所幸随着时间的流逝,这本书的文学价值也开始凸显,这本关于坏孩子的书终于从玻璃心家长的口水中被解救出来。

其实读外国译文作品,最怕“原味尽失”,从英文翻译成中国字,就像甘蔗一样,嚼着嚼着就成了渣滓,没了味道。但《麦田里的守望者》是个例外。译者那圆滑条达的中式思维和写作习惯并没将这本偏激青年的吐槽之书抹杀掉。是的,霍尔顿无时无刻的吐槽在一点点搅动着读者的神经。

如果霍尔顿每遇到一个痛恨的事物,就在足球上扎个洞,我相信那球必定会千疮百孔。从一开始,霍尔顿咒骂着说他有个哥哥DB在好莱坞当编剧,但他很不满意DB的选择,因为DB没去好莱坞之前的小说“好看得要我命”。他说“我最最讨厌电影,你最好不要向我提起”。接着他又开始嘲笑学校所谓“培养人才”的口号,嘲笑周围那些假模假式的人。然后用轻蔑的语气带过自己被学校开除的事实。历史老师在他离校前想与他最后谈谈,他认为历史老师之所以如此不过是“心里确实很不安”。这不是他第一次被迫退学,他厌倦了那些假模假式又冠冕堂皇的人,他细心地观察着校长对体面家长和普通家长态度的差别,他认为这样的学校是间混账中学,周围的人是”伪君子“。他还讨厌那些跟随大众鼓掌的观众,还有在众人掌声中失去对自己准确判断的演员。他甚至讨厌自己那个装模作样的漂亮女朋友。但他更讨厌自己明知女朋友没头脑又腻烦,他还是忍不住跟她约会。

但这样一个整天骂骂咧咧,把所有事搞得一团糟的坏小孩,也并不是一无是处的。比如,他的写作课并没有挂掉,室友还请求他代写一篇,要求是”不能写得太好“。与室友爆发冲突的理由也是室友用自以为迷人的外表骗取女孩的芳心。逃出学校后遇到的修女,从他一人称的描述和捐款的行动中,也显示了他可贵的同情心。最重要的是,他对弟弟妹妹的喜爱与一切痛恨形成强烈对比。他非常喜欢自己的的弟弟和妹妹,特别是妹妹菲比——一个如天使般聪慧善良的小女孩。游荡中途还不忘给妹妹买唱片,在他觉得一切都失控再也无法承载的时候,他决定真正的逃走,不再读书、不接受父母接下来的安排,去随便做点什么,只要离开这里。对妹妹的牵挂让他决定冒险回家向菲比告别,

也许只有同菲比对话他才肯真正的袒露心迹。这也是整本书的高潮所在,什么是“麦田里的守望者”呢?菲比问霍尔顿以后到底想要什么样的生活,霍尔顿说:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏,几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事儿。我只想当个麦田里的守望者。

第一次读到这里的时候,习惯看到霍尔顿说出各种混账话的我简直没读懂他想要表达什么。到后面,有一个片段是霍尔顿来到菲比的学校,在走廊的墙面上看到非常不文雅的字样,他感觉心里异常难受,难以想象这些单纯孩童周围充斥着这样恶俗的东西,他在心里想怎么杀死这样做的人,又因为自己没有勇气真正这样做而沮丧,他甚至用手去擦,却发现字已经被刻在墙上。这时候我才明白,这个犹如脱缰野马一样的少年,在守护的无非就是一种偏执的真诚和简单

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